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    欧阳秋子:艺术与生活气韵的行间距

    发布时间:2018-10-18   作者:樊金 李宇璇   责任编辑:宣传部  浏览次数:   来源:艺术设计学院

        欧阳秋子:长沙学院艺术设计学院副教授,湖南省政协委员,湖南省侨联常委,长沙市侨联常委,长沙学院侨联常务副主席。2018年荣获全国归侨侨眷先进个人称号。

     

       和欧阳秋子聊天是很有温度感的。她出生于书香世家,曾在日本留学和工作十多年。她的履历里?#34892;?#22810;的故事,聊天时的温度源自这些故事中所包含的生活气韵。如果把一个人的生活轨迹做成一把尺子,欧阳秋子的刻度是一寸一寸增长的艺术感。而这份艺术感所镌刻的第一枚刻度,来自她的父亲欧阳琼琛先生。 

     

    从前慢与樱花盛开的地方

    “父亲上个世纪五十年代初从印尼归国后考取了中央戏剧学院,毕业后放弃留校的机会来到湖南,我在长沙出生长大,长沙就是我的故乡。” 欧阳秋子的父亲欧阳琼琛先生是我国著名的水粉画家和舞台美术设计专家,他也希望自己的两个女儿能够走上艺术之路。与?#26377;?#23601;表现出天赋的姐姐不同,小时候的秋子并没有表现出对美术的兴趣,父亲也不加以强制,给了少女时代的秋子充分的自?#27801;?#38271;空间。艺术之花,慢慢地绽开。

    正也是这份自由,让秋子比起同龄人来也更有主见。大学时期欧阳秋子在湖南师范大学学习国画专业,毕业时看到的一场日本花道表演,改变了她日后的学习和人生轨迹。

    1988年,她父亲的一个日本朋友作为嘉宾来湖南做日本艺术展,他表演的是花道, 当时国内还很少见到这种艺术形式,秋子一下子就被这种艺术的美感深深地打动了。表演结束后,这位日本友人问她想不想去日本留学深造,秋子片刻?#27982;?#26377;犹豫,马上高兴地答应了。

    于是,欧阳秋子去到了那个樱花盛开的国度,开始了她十多年的求学和工作生涯。在日本的那些年,师长们的渊博学识,精益求精的工作态度,温良谦恭的待人处世之道,以及日本人将生活与艺术自然融合而衍生的花道、茶道、女儿节等,都深深地影响了欧阳秋子的艺术和生活理念。

     

    传道者与民间美术的精神

    “秋子老师是一位我们学生很?#19981;?#30340;?#32654;?#24072;,既有才学又十分温柔?#25913;澹?#27599;一次有什?#27425;?#39064;去请教她,她总会不厌其烦地耐心指导。在我的眼里,她几乎是一个完美的老师,挑不出什么缺点。” 提到欧阳秋子,来自艺术设计学院16级视觉传达专业的曾京同学,?#20392;?#27492;地赞不绝口。

    与她交流得多的学生们都知道,除了是一位平易近人的教师,她还是一位融艺术于生活的艺术家。她始终坚信艺术源于生活,生活也是艺术。作为民间美术的理论?#21355;?#24072;,她上课时总会不断地强调:艺术不仅是在于功法的精妙,更多的来自于精神的追求。这种理念指导下的教学,让学生们很受启迪。艺术设计学院15级服装专业的王嘉鑫就是其中之一。两年前,欧阳秋子带?#27431;?#35013;专业的学生前往?#19981;?#23631;山写生实习期间,王嘉鑫了解到欧阳秋子在剪纸方面颇有造诣,擅长剪纸的王嘉鑫大着胆子?#22303;?#19968;组四大美女的剪纸作品给她请求指?#36857;?#36825;让欧阳秋子十分惊喜,同时也针对这些作品给出了许多指?#23478;?#35265;。"剪纸是我们家族的一种传承手艺,我对它有很深的感情,秋子老师给我的启发和鼓励,能让我更大胆地走出去,让我对自己、对自己的作品更加充满信心。”王嘉鑫笑着?#24403;?#25215;着老师的教诲和对剪纸的独特情?#24120;?#29579;嘉鑫连续两年与 “艺术·家”暑期社会?#23548;?#22242;一起赴井冈山进行“井冈情·中国梦”全国大学生暑期?#23548;?#23395;,创作了《黄洋界保卫战立体剪纸》及9米《井冈?#20132;?#24072;剪纸长卷》,每幅作?#33539;己?#26102;四十余天,广受好评。

    欧阳秋子给学生们?#37096;危?#38500;了讲述作品的功法外,还?#19981;?#20171;绍作品背后的故事。“我给学生上民间美术课会和他们聊作品背后的人和时代背景,比如剪纸大师库淑?#36857;?#22905;的生活虽然十分?#37096;潰?#20294;是她的作品酣畅着富有生命力的生活百态,这正是民间美术的魅力所在。”欧阳秋子认为,“艺术理论教学更多的是要注重传递情感和正能量,技法容易掌握,但对于学生而言,只有真正了解艺术的真谛所在,才能算是达到了学习的终极目标。我希望我所做的工作,能让学生的学识水平与精神能量都能得?#25945;?#39640;。”她的论文《浅论如何在民间美术教学中培养大学生情商》就是她对艺术教学思?#32487;?#28860;的成果,曾荣获湖南省教育厅科研论文二等奖。

    作为一名大学教师,欧阳秋子也始终践行着教学与科研相互促进,相得益彰的理念。作为长沙学院艺术设计学院的骨干教师,她曾先后主持国家社科基金、省社科基金、省教育厅科研项目近10项。2011年主持的湖南省哲学社会科学基金项目《中日民间传统绘画的比较研究——以中国年画与日本大津绘为例》结题鉴定为?#24049;茫?016年主持的《中国年画与日本大津绘之传统文化内涵及文化创新比较研究》获得国家社科基金年度项目立项;2016年主持的?#37117;?#21462;传统民间年画所蕴含的文化精髓提升文化自信对策研究》获得湖南省社科基金年度项目立项。这些年她在国家级和省级核心期刊发表学术论文10余篇,发表美术作品多幅,论文也在湖南省教育厅科研论文评选中屡次获奖。

     

    故园情与为侨服务的奉献

    欧阳秋子?#26377;?#22312;深爱祖国的父亲身边耳濡目染,又在日本留学多年,她对祖国对故乡的感情同父亲一样浓烈。

    从父亲的一生和他的作品中,从自己的人生旅途中,她也愈来愈坚定了要为这片土地做出?#27605;?#30340;信念。欧阳秋子说,最能触动她内心的当属父亲的水粉长卷《古湘凤凰行》。对她来说,这幅五十米的长卷不仅是父亲的力作之一,也融入了父亲对祖国、?#38498;?#28248;的一份赤子之情。这份情感,既通过血脉,也透过画卷被欧阳秋子所承继。

    在日本留学与工作十多年后,欧阳秋子回到了祖国。因为爱家乡,所以她回到了长沙。因为?#26377;?#23601;向往三尺讲台,所以她选择了到长沙学院当一名老师。除了在艺术理论教学上倾情奉献自己的聪明才智,拥有归侨与侨眷双重身份的欧阳秋子,也时刻关心着侨联的工作。长沙学院共有六七十位归侨侨眷和留学生,担任学校侨联常务副主席的她,经常组织大家开展活动,与省内外进行交流,为上级侨联开展工作献计献策。她的工作得到了省市侨联的一致肯定,先后荣获2009、2014年湖南省侨联系统先进个人。2018年,荣获全国归侨侨眷先进个人,并当选湖南省政协委员。

    结语:艺术感与生活气韵

    真正将艺术融于生活的人,他们手中紧紧地把握着岁月,眼里含着的是面对艺术的热泪,他们对生活对艺术的热爱,清亮得像流动的诗句,融入生活的每一处缝隙,将生活的烟火气?#25317;?#25104;一份独特的气韵,既温暖自己,也浸润他人。

     

    欧阳秋子与学生们在课堂上

     

    编辑:朱  珊

    审核:赵小燕  谷建春

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